Profil Sekolah

SEJARAH

Keberadaan suatu lembaga pendidikan diharapkan akan mendorong terciptanya pelayanan Pendidikan kepada pemerintah maupun kepada masyarakat, dengan bermuaranya pada upaya peningkatan kualitas pengelolaan pendidikan pada tatanan yang paling bawah yaitu sekolah. Oleh sebab itu profile sekolah diyakini sebagai suatu konsep inovatif dan inspiratif dibidang Pendidikan, sepatutnya bukan hanya dijajaki sebagai wacana baru dalam pengelolaan pendidikan, namun sebaiknya juga dipertimbangkan sebagai langkah inovatif dan strategis kearah mutu Pendidikan sesuai dengan program pemerintah dan keinginan masyarakat di sekitar sekolah.
SMK Teratai Putih Global 4 berdiri tahun 2002 di Jalan BKKBN daerah Ciketing kelurahan dan kecamatan Mustika Jaya Kota Bekasi, dengan Kepala Sekolah yang pertama kali Ir.Fadly Supriadi dan telah mendapatkan izin operasional dari Pemerintah Kota Bekasi. SMK Teratai Putih Global 4 pada saat berdirinya satu lingkungan dengan SD Teratai Putih Global, SMP Teratai Putih Global, SMA Teratai Putih Global dan SMK Teratai Putih Global 3 di Ciketing Mustika Jaya, dan saat ini untuk SD Teratai Putih, SMP Teratai Putih dan SMA Teratai Putih sudah pindah ke Area Cimuning. Memiliki 4 jurusan program studi yaitu Teknik Kendaraaan Ringan Otomotif, Teknik Bisnis Sepeda Motor, Rekayasa Perangkat Lunak, dan Multimedia.
SMK Teratai Putih Global 4 Bekasi memiliki visi menjadi sekolah terbaik dan berwawasan global dan memiliki keunggulan kompetitif maupun keunggulan komparatif dengan tidak meninggalkan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa yang berbudi pekerti, guna mencapai visi tersebut maka SMK ini mengedepankan misi dengan memberikan layanan pembelajaran yang aktif dan inovatif, serta menyenangkan melalui sistem manajemen pendidikan yang handal serta lingkungan belajar yang aman dan nyaman. Di SMK Teratai Putih Global 4 juga ditanamkan budi pekerti yang didasarkan pada nilai-nilai keTuhanan dengan tujuan terwujudnya sumber daya manusia yang cerdas, berkualitas, berwawasan global dan berahlakul karimah.
SMK Teratai Putih Global 4 merupakan sekolah yang sudah bersertifikat SSN (Sekolah Standar Nasional), LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi) terdiri dari 4 gedung utama, ruang teori, ruang praktek tiap jurusan, mesjid, lapangan olahraga lengkap, kantin dan memiliki tempat parkir khusus siswa dan karyawan, berlokasi ditempat strategis jauh dari kebisingan kendaraan, nyaman untuk belajar dan bebas dari banjir.

KURIKULUM

KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

Teknik Kendaraan Ringan sendiri adalah ilmu yang mempelajari tentang alat-alat transportasi darat yang menggunakan mesin, terutama mobil yang mulai berkembang sebagai cabang ilmu seiring dengan diciptakannya mesin mobil. Dalam perkembangannya, mobil semakin menjadi alat transportasi yang kompleks yang terdiri dari ribuan komponen yang tergolong dalam puluhan system dan subsistem. Oleh karena itu, Teknik Kendaraan Ringan pun berkembang menjadi limu yang luas dan mencakup semua system dan subsistem.
Peserta didik mempelajari ilmu kendaraan ringan agar mampu melaksanakan perawatan dan perbaikan komponen – komponen mobil secara mandiri, merawat dan memperbaiki mobil sesuai dengan standar yang ditentukan oleh pabrik, merawat dan memperbaiki mobil pada bengkel atau perusahaan dimana tempat ia bekerja, serta menciptakan lapangan kerja baru bagi dirinya dan orang lain.
Ilmu yang di pelajari :
1. Melaksanakan Keselamatan dan Kesehatan Kerja
2. Membaca Gambar Teknik Otomotif
3. Menggunakan Alat ukur
4. Melaksanakan Diagnosis
5. Melakukan Perawatan Berkala Engine
6. Melakukan Proses Overhoul Engine
7. Memelihara dan Memperbaiki Sistem Pelumasan Engine
8. Memelihara dan Memperbaiki Sistem Pendinginan Engine
9. Memelihara dan Memperbaiki Sistem Bahan Bakar
10. Melaksanakan Perawatan Sistem Rem
11. Melaksanakan Overhaul Sistem Rem
12. Melaksanakan Perawatan Sistem Kemudi
13. Memeriksa Sistem Suspensi
14. Memelihara Sistem Kopling
15. Melakukan Overhaul Transmisi
16. Memelihara Baterai
17. Merangkai Jaringan Kelistrikan Pada Kendaraan
18. Memperbaiki Sistem Penerangan
19. Memperbaiki Kerusakan Pada Sistem Pengaman Kelistrikan
20. Memelihara Sistem Air Conditioner
 

2. Teknik dan Bisnis Sepeda Motor

Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM) adalah salah satu cabang ilmu teknik mesin yang mempelajari tentang bagaimana merancang, membuat dan mengembangkan alat-alat transportasi darat yang menggunakan mesin, terutama sepeda motor. Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM) menggabungkan elemen-elemen pengetahuan mekanika, listrik, elektronik, keselamatan dan lingkungan serta matematika, fisika, kimia, ipa dan manajemen.
Ruang Lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Teknik Sepeda Motor adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan pada jenjang SMK antara lain adalah:
1. Teknisi mekanik otomotif dalam bidang perawatan dan perbaikan kendaraan bermotor bensin.
2. Perawatan dan perbaikan chasis dan system pemindahan tenaga.
3. Perawatan dan perbaikan system kelistrikan.
4. Mampu mengelola usaha mandiri di bidang perbengkelan kendaraan sepeda motor. Ilmu di pelajari :
a. . Gambar Teknik Otomotif
b. Teknologi Dasar Otomotif
c. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
d. Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
e. Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor
f. Pemeliharaan Listrik Sepeda Motor
g. Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor
h. Produk Kreatif dan Kewirausahaan
 

3. Rekayasa perangkat Lunak

RPL adalah singkatan dari Rekayasa Perangkat Lunak dan merupakan sebuah jurusan yang ada di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). RPL adalah sebuah jurusan yang mempelajari dan mendalami semua cara-cara pengembangan perangkat lunak termasuk pembuatan, pemeliharaan, manajemen, organisasi pengembangan perangkat lunak dan manajemen kualitas. Bukan hanya itu RPL juga berkaitan dengan software komputer mulai dari pembuatan website, aplikasi, game dan semua yang berkaitan dengan pemograman dengan menguasai bahasa pemograman tersebut. Intinya RPL tidak akan jauh-jauh dari tiga hal yaitu coding, Desain dan Algoritma yang akan menjadi kunci keberhasilan rekayasa perangkat luna tersebut.
Ilmu yang di pelajari :
1. Coding
– Pemograman Bahasa Pascal
– Pemograman Bahasa C
– Pemograman Bahasa C++
– Pemograman Bahasa Java
– Pemograman Bahasa Python (*)
– Pemograman Bahasa Delphi (*)
– Pemograman PHP & Mysql
– Pemograman JavaScript
– Pemograman AJAX (*)
– Pemograman Web Server
– Pemograman HTML
– Pemograman CSS
– Dan masih banyak lagi
2. Desain
– Corel Draw
– Photoshop
– Video Editing
– Web Design
– Dan masih banyak lagi
3. Algoritma
– Algoritma Dasar
– Algoritma tingkat Lanjut
– Microsoft Access
– Gerbang Logika
– Basis Data
– DFD (Data Flow Diagram)
– Dan masih banyak lagi

4. Desain Komunikasi Visual 

Desain Komunikasi Visual (DKV) merupakan cabang ilmu desain yang mempelajari konsep komunikasi dan ungkapan kreatif dengan memanfaatkan elemen-elemen visual untuk menyampaikan pesan. Pesan tersebut tentunya disampaikan dengan tujuan tertentu, misalnya untuk menyampaikan informasi atau tujuan persuasi yang dapat mempengaruhi perilaku seseorang. Saat ini DKV tidak hanya ada di jenjang perguruan tinggi. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) pun sudah menyediakan Kompetensi Keahlian Desain Komunikasi Visual. Desain Komunikasi Visual (DKV) merupakan salah satu Kompetensi Keahlian dari Program Keahlian Seni Rupa pada Bidang Keahlian: Seni dan Industri Kreatif. Berikut adalah beberapa mata pelajaran yang akan diajarkan pada SMK Jurusan Desain Komunikasi Visual :

• Dasar-dasar Seni Rupa
  Materi pokok mata pelajaran ini adalah membahas mengenai unsur-unsur yang digunakan untuk mewujudkan sebuah karya seni rupa. Unsur-unsur ini diantaranya antara lain adalah titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, tekstur, dan gelap terang. Titik adalah unsur seni rupa yang paling dasar.
• Gambar
  Mata pelajaran ini membekali siswa dengan teknik, media, dan alat yang digunakan untuk menggambar sesuai jenis gambar yang dibuat.
• Sketsa
  Materi pokok pada mata peajaran ini adalah tentang pengertian, jenis, sejarah awal, perkembahan, dan tokoh seniman sketsa.
• Desain Publikasi
  Desain publikasi akan mempelajari tentang bagaimana merancang hingga membuat konsep karya desain publikasi baik indoor maupun outdoor.  Siswa juga akan dibekali bagaimana mempresentasikan konsep dasar branding dan komunikasi pemasaran dengan desain publikasi, hingga menghitung biaya produksi desain.
• Komputer Grafis
  Pada mata pelajaran Komputer Grafis siswa akan diajarkan untuk mengolah gambar secara digital dengan bantuan software- software yang ada untuk menghasilkan gambar-gambar yang menarik sesuai imajinatif kreatif para desainer. Siswa akan diajarkan dan dilatih menguasai tools-tools dari sebuah software desain, sehingga siswa bisa segera memahami tools yang akan digunakan dalam membuat sebuah karya desain.
• Fotografi
  Pada mata pelajaran Fotografi ini siswa akan dikenalkan dengan berbagai macam jenis kamera, teknik penggunaan kamera, hingga mempresentasikan hasil karya fotografi. Siswa juga akan diajarkan bagaimana fotografi bisa menjadi sarana untuk menyampaikan informasi atau pesan sehingga selain menggunakan prinsip dan teknik secara estetika fotografi juga terdapat strategi untuk menyampaikan pesan tersebut.
• Videografi
  Materi pokok pada mata pelajaran ini adalah bagaimana mempresentasikan konsep dan kegunaan videografi dalam Desain Komunikasi Visual, memahami proses dan teknik videografi hingga mempresentasikan hasil karya videografi. Secara teknis, siswa akan dibekali agar mampu berkarya videografi (membuat scenario iklan/film indie, storyboard, shooting/pengambilan gambar produksi, editing-dubing-pemberian animasi dan melakukan pasca produksi). Selain itu juga membekali peserta didik agar mampu melaksanakan editing video dengan software yang ada misalnya adobe premier,pinnacle dan corel video studio